たった一つの質問で、「平等主義者」か「周りを妬む人」か「向社会的な人」かがわかる!?

たった一つの質問で、「平等主義者」か「周りを妬む人」か「向社会的な人」かがわかる!?
《ダイジェスト》
日経ビジネス一気読み。そんなことを書きましたが、「行動経済学」のことで面白い記事が。どんなことかというと、「夏休みの宿題をいつやったか?」「1万円をもらうとき、同時に他者ももらうとしたらいくらの金額がいいか?」こういった質問で人のタイプ分類ができ、メッセージの送り方なども効果的な方法が考えられると・・・こういうのって、採用活動の参考になりますよね!一気読み、ためになります(笑)
 
 
―――ゴールを見ているウサギ 1256号―――
   <<<「人が集まる美容室」>>>
 
 
 
発行者 コンプラット代表 菊池研
 
 
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《目次》
■ 菊池研の近況
■ 本題:日経ビジネスを採用に生かす
■ 編集後記
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 美容業界で、
 5100日以上に渡って
 
 
  スタイリストの育成
  伸びる組織作り
  新卒採用などをテーマに、
 
 
 累計3000社以上の
 サロン様と取り組んで参りました。
 
 
 この記事は、そんな菊池研が、
 人材、お客様など
 
 
  「人が集まる美容室」を目指す
 
 
 美容室、サロン経営者の方、
 経営幹部の方々や業界関係者の方に、
 
 
 「採れない」
 「育たない」
 「続かない」
 
 
 の”3ナイ”を解消するための
 きっかけ、ヒントになればと、
 気づきを毎日お送りしているものです。
 
 
 
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■ 菊池研の近況

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 昨日は、京丹波。
 続々と土砂崩れや氾濫の情報が入りますね。
 
 全国ニュースにはならないであろう
 京都の田舎の災害被害も耳に入ってきます。
 
 みなさんのサロン、ご自宅
 スタッフさんたちは大丈夫でしょうか?
 大きな被害にならないことを祈るのみですね。
 
 
 京丹波というエリアは結構広めなんですが、
 どうも、このエリアは孤立状態になってきているようです。
 
 今日、スーパーに行ったんですが、
 物流も止まっているようで、
 商品が入ってきていないものがあるとか。
 
 このまま明後日まで降るという話ですから、
 どこまで被害が広がるのか・・・
 
 とりあえず、
 水、食料に困らないように、
 買い込みました。
 
 
 
  昨日の移動距離:0㎞
  2018年合計移動距離:41979.4㎞
 
 
 
 となりました。
 
 
 
 ここから本題に。
 
 
 
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■ 本題:日経ビジネスを採用に生かす

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《 夏休みの宿題を、いつやっていたか? 》

 
◆もうそろそろ夏休み。
 
 お子さんがいる家庭では、
 夏休みの計画というような話も
 出ているかもしれないですね〜
 
 
 昨日も、「日経ビジネス一気読みしました!」
 ということを書きましたが、
 
 その中に、
 
  「働き方改革」
 
 について、どうやったらうまくいくかを
 京都大学の講師が「行動経済学」で
 提言をしているページがありました。
 
 
 ニュース等で見る限り、
 「働き方改革」って、進んでいないようですね。 
 まあ、何事も、改革する時って
 異論反論、雑音が出るものですから、
 騒がれているくらいでちょうどいいのでしょうが。
 
 
 私が読んだ記事で、
 面白いなと思ったのは、
 「行動経済学」としての考え方。
 
 
 例えば、
 
  あなたは、夏休みの宿題を
  子供の頃、いつやっていましたか?
 
 と聞かれると、どう答えますか?
 
 
 この答えで、
 あなたが、先送りにする傾向があるか、
 計画通りに済ませる傾向があるかわかるというもの。
 
 
 当然、夏休みの宿題を
 休みが終わる頃に駆け込みでこなしていた人は、
 先送りの傾向があるので、
 
 大人になっても、
 残業時間が多くなる傾向が強いのだとか。
 
 
 
 

《 自分が1万円もらう時、他人は? 》

 
◆他にも、
 
 
  自分が1万円をもらうと同時に
  他人もお金をもらうとすると、
  その他人がもらう金額は、いくらが好ましいか?
 
 
 という質問も。
 
 
 これに、あなたなら、どう答えますか?
 
 
 
 他人も1万円が好ましいと考える人は、
 「平等主義者」
 
 自分が他人よりも損になるのを嫌がる人は、
 「周りを妬む人」
 
 自分が他人より特をするのを嫌う人は、
 「向社会的な人」
 
 
 と分類をするようです。
 
 
 平等主義者と周りを妬む人に対してであれば、
 「他の社員よりも、ずっと多く残業をしている」
 というメールを送るだけでも、
 残業削減には、効果的なんだとか。
 
 
 
 

《 こういった記事を読んで何を考えるか 》

 
◆こんな「行動経済学」の先生が書いた
 働き方改革の記事が載っているわけですが、
 
 ポイントは、これを読んで
 
 
  何を考え、行動につなげるか?
 
 
 ってところですよね。
 
 これ読んで、
 「へえ、面白いね〜」って言っても
 ただの娯楽でしかないわけで。
 
 
 自社の採用したい学生像(ペルソナ)が
 
 
  先送りするタイプの学生はイヤ
 
 
 ってのがあるなら、
 
  夏休みの宿題を
  どのタイミングでやっていたか?
 
 って聞くのも一案ですよね。
 
 
 あるいは、
 
 
  「平等主義者」
  「周りを妬む人」
  「向社会的な人」
 
 
 って分類を学生に対してできていれば、
 DMやLINEでのメッセージに工夫ができます。
 
 
 日経ビジネスも
 こうやって読むと、
 サロンの採用活動に使えますね!(笑)
 
 
 
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■ 編集後記

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 京丹波。陸の孤島に!?
 
 そんなことを感じる1日。
 
 これ以上被害が広がらないことを願いつつ
 スーパーで食品を買い込み、
 籠城に備える、そんな1日。
 
 
 まあ、酒でも飲んで、
 天気になるのを待ちますかね〜
 
 
 
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